GUÍA DE AYUDA DEL SEGUIMIENTO DEL PROYECTO COOPERATIVO

ACCIÓN	OBJETIVO	APARTADO
Creación de un muro digital padlet	Resumir y mostrar con imágenes, texto breve, vídeos y sonido, los contenidos a tratar. Pantallas, Monitor, teclado, reposamuñecas, mesa o superficie de trabajo, documentos y portadocumentos, asiento, cableado, equipos portátiles (s¡ procede), postura de trabajo.	MARCO TEÓRICO
Creación de un corcho digital con linoit	Resumir y mostrar con imágenes, texto breve, vídeos y sonido, los contenidos a tratar Patologías del segmento mano-muñeca Patologías de la espalda relacionadas con el trabajo con PVD	MARCO TEÓRICO
Prevención de las patologías asociadas al uso de PVD. Paradas técnicas.	Presentación en Prezi con dibujos y texto resumido sobre la prevención de las patologías relacionadas con la utilización de PVD.	MARCO TEÓRICO
Análisis del puesto de trabajo	Utilizando la aplicación thinglink de resalte, se analiza una imagen del puesto de trabajo en el domicilio y otra en el centro educativo y se indican las deficiencias observadas en cada una de ellas	METODOLOGÍA (observación y estudio comparativo)
Resultados del estudio	Resultado del análisis de cada puesto de trabajo, tanto en casa como en el domicilio (en texto con viñetas)	RESULTADOS
Conclusiones y propuestas de mejora	Exponer qué deficiencias se observan y cómo se podría mejorar la ergonomía de los puestos de trabajo estudiados. Utilizando la aplicación thinglink de resalte, se resaltan las soluciones a realizar en el domicilio y en el centro educativo  para subsanar las deficiencias observadas en cada una de ellas (si es posible, se solucionan y se inserta una imagen en la que se muestran las mejoras)	CONCLUSIONES Y PROPUESTAS DE MEJORA
BIBLIOGRAFÍA	Con numeración tanto para las fuentes documentales como para los enlaces y las URL	BIBLIOGRAFÍA
Elaboración de un documento de texto donde esté incluida toda la información.	Se pide las siguientes normas de presentación, dando libertad de elegir el modelo según la creatividad personal. Incluye links, incluye imágenes.	-
Presentación del documento final en la aplicación calameo.	Dar a conocer parte del proyecto al grupo	-
Exposición del documento en el aula	Idem	-
Publicación de los trabajos seleccionados por el grupo mediante votación en algún repositorio de recursos educativos abiertos del Ministerio y de la Comunidad Valenciana.	Difundir el trabajo del grupo de DAS del CIPFP Ausiàs March de  Valencia	-