Prototipo de mutante (P2P)
Su nombre es Edunauta∞I,
con un carácter “infinito” que indica la pertenencia a la Generación I, de los
prototipos mutantes de Formación Profesional, creada por María José, una alumna
del curso de EDULAB de Educación Expandida.
Su nombre hace referencia a los mitológicos
argonautas, marineros de la nave “Argo”. En el caso de los prototipos mutantes
de la educación presente y futura, la nave tiene el nombre “Edu” de educación,
por la forma de aprender a su manera, asíncrona y colaborativa, dirigiendo su
aprendizaje en el tiempo y en el espacio en su propia nave con ilusión.
Su primera aparición ha sido el
día 20/04/2016 en el espacio de aprendizaje de Educación Expandida, junto con
otros prototipos mutantes
Su aspecto informa de la manera de actuar con el
medio que le rodea y con el espacio virtual sin fronteras. La concepción que
tienen de la enseñanza y el aprendizaje es común con otros prototipos mutantes
de diferentes lugares del universo con los que comparte “saberes”, “haceres” y
formas de ser. Si lo observas detenidamente puedes describir un prototipo con ojos
grandes, sonrisa amable, nariz pequeña y complexión atlética. Su estatura es 1.80 m.
Las orejas son un poco más grandes que los prototipos actuales y lleva casi siempre un casco o unas gafas con
las que dirige una pantalla proyectada transparente en cualquier sitio sin
necesidad de estar conectado a ninguna fuente de alimentación, ya que para
estar conectado solo hay que compartir ilusión y esto hace que se genere
hiperteraterabytes de energía.
Procede de la Tierra descendientes
de progenitores tanto docentes como familiares no nativos digitales, que surgieron
a partir de una sección disidente de la Generación-TCC (Prototipos Tiza-Casillero-Cuaderno).
Se denominaron “Generación I- sección α” (en adelante Prototipos I-α). Eran
personas relacionadas con la educación que iniciaron la aventura de aprender a enseñar
y a aprender de manera diferente. Estaban ilusionados a pesar de recibir
críticas de los prototipos docentes TCC.
Esta primera generación de
prototipos docentes I-α se encuentra en una encrucijada ya que es demasiado
adelantada para los prototipos TCC pero no consigue conectar completamente con
los Edunautas∞I. Intenta contrarreloj y de manera asíncrona acercarse a los
prototipos para no ser náufragos de la nave del aprendizaje de los nuevos
prototipos.
Como pertenecientes a la
Generación I, los mutantes son prototipos que Ilusionan Imaginan,
Integran, Internacionalizan, Invitan, Ignoran lo negativo, Iluminan, Implican,
Importan, Impulsan, Incluyen, Incorporan, Implementan, Incrementan, Independizan,
Inician, Intentan, Innovan, Interactúan, Interesan, Intermedian, Intuyen,
Inventan, Investigan, Inquietan, Irradian ilusión, Izan lo mejor de cada
persona
Vuelan con la imaginación y con
el dispositivo Oculus Rift que utilizan muy frecuentemente ya que es posible
estar aprendiendo mientras realizan ejercicio físico que no requiera mucha
atención como la bicicleta estática, la cinta o la elíptica.
Sus amigos y sus amigas son prototipos
de personas como ellos interesados en aprender para mejorar el mundo. Son
humanos, profundamente humanos con muchos sentimientos y energía positiva.
Luchan contra la
ignorancia, la pasividad en el aula, la desgana, el desánimo, la intolerancia,
la tradición de clase magistral, la presión de los exámenes finales, la
competencia que hace rivales a los compañeros y todo lo que genere climas
desfavorables de crecer como personas.
Les acecha la rutina, la
inercia en las administraciones educativas, el monstruo de las normas de
evaluación una persona-un número, los números clausus, las ofertas restringidas
de ampliar conocimientos, las posibilidades que ofrece el dinero en la
educación y demás trabas a un aprendizaje colaborativo en positivo para mejorar
la sociedad.
Temen a las personas que
no soportan los cambios e impiden cualquier iniciativa que suponga salir de lo
establecido. Se sienten ligeramente acosados por quienes les pone trabas para hacer
las cosas a su manera sin molestar a nadie y por las personas que impiden
modificaciones de las normas establecidas
Les hace especiales sus
rasgos personales por los que pertenecen a la Generación I: Son Ilusionantes,
Imaginativos, Integradores, Internacionalizadores, Ignorantes de lo negativo,
Implicados, Importantes para sus amig@s, Impulsores, Inclusivos, Implementadores,
Influyentes, Iniciadores, Innovadores, Interesantes, Intermediadores, Intuitivos,
Inventores, Investigadores, Inquietos e Ilusionantes.
Se atreven a revelarse ante lo
establecido, proponer iniciativas que pueden parecer imposibles, proponer
formas de hacerlas, finalizarlas y aprender de las experiencias. Son
capaces de trabajar en cualquier lugar con personas de diferentes países al
mismo tiempo con las gafas o la pantalla virtual de manera asíncrona y
colaborativa compartiendo objetivos y conocimientos. Les preocupa no tener
suficiente tiempo para hacer todas las actividades que se han propuesto o
cuando han de elegir entre varias posibilidades de aprendizaje interesantes y
desconocidas.
Comparten con otros prototipos
mutantes sus inquietudes para consensuar la manera de hacerlo y tomar una
decisión común.
